在机器人学院，李奕圻是师生眼中的“全能型学霸”。作为机器人-机制231班班长，她以优异成绩先后斩获国家奖学金、省政府奖学金等多项荣誉，在科研创新、学科竞赛、学生工作和社会实践中全面开花，用青春锐气与踏实行动诠释着“破界→深耕→笃行”的成长密码。

破界：以多元尝试拓宽成长边界

“大学不该给自己设限，每一次尝试都是成长的机会。”这是李奕圻的求学信条。作为机制专业学生，她没有局限于传统机械知识的学习，而是主动跨界探索，在不同领域挖掘潜能。

英语学习上，她凭借扎实的功底和不懈努力，一次性通过了CET-4、CET-6考试，并在四级考试中取得了614分的优异成绩，用实力证明专业学习与外语能力可以双向赋能。学科竞赛中，她更是敢闯敢拼，从2024年5月首次参加RoboCup机器人世界杯中国赛获得国赛三等奖，到后续在中国机器人及人工智能大赛中拿下省赛一等奖、国赛二等奖，在一次次与全国高校强手的较量中，她不断突破自我，累计收获各级各类竞赛奖项20余项。

学生工作中，她身兼数职却游刃有余。从入学担任班长至今，带动班级整体成绩稳步提升，连续两年获评校文明班级；2024年9月起，她同时肩负机器人学院党务中心负责人、智控实验室负责人、2024级新生助教三重职责，每项工作都做得有声有色；2025年3月当选学生校长助理后，她深入调研学生需求，成为学校与学生沟通的重要桥梁。多重身份的历练，让她在忙碌中学会了时间管理，在责任中锤炼了综合能力。

深耕：以专注执着筑牢专业根基

“跨界不是浅尝辄止，而是在感兴趣的领域做到极致。”李奕圻深知，所有的破界成长都离不开专业能力的扎实支撑。课堂上，她始终保持严谨认真的态度，课前预习、课上紧跟老师思路、课后及时复盘，把每个知识点学深悟透，专业排名始终稳居专业首位。

进入学院后，李奕圻主动跟着导师学习做研究。刚开始接触科研，很多专业知识和操作都很陌生，她就从最基础的文献查阅学起，一点点积累理论知识，遇到不懂的地方，她会主动向导师请教，和实验室的同学一起讨论，有时候为了弄明白一个技术问题，会反复查阅资料、调试参数到很晚。经过一段时间的摸索和积累，她参与的两项技术成功获得发明专利受理，一项拿到了实用新型专利受理通知书。"科研没有捷径，只有脚踏实地打磨细节。"正是这种精益求精的深耕态度，让她在科研道路上稳步前行。

笃行：以知行合一践行青春担当

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”李奕圻始终相信，大学生的成长不仅在于知识积累，更在于将所学付诸实践、回馈社会。在搞好学习科研的同时，她积极投身志愿服务与社会实践，用行动诠释青年担当。

2024年4月，她作为志愿者参与中国科学院院士年度交流活动（华东），以饱满热情和专业服务赢得院士们的称赞；2025年1月，她加入宁波市政协第十六届四次会议提案组志愿服务队，协助整理提案、保障会议顺利进行，在服务中加深了对社会治理的理解；作为机器人学院“同行者团队”成员，她走进中小学开展科普讲座，带领孩子们体验机器人编程乐趣，累计服务时长超150小时。

创新创业实践中，她同样勇于探索。作为负责人牵头国家级创业训练项目“传声童——一站式华文教育产品出海实践者”，聚焦海外华文教育痛点，研发集成教材、课程与智能设备的教育产品。同时，她积极参加各项创新创业大赛，从校赛一等奖一路冲进国赛，最终斩获中国国际大学生创新大赛高校主赛道国赛金奖，用创新成果践行“科技服务社会”的理念。

从课堂到实验室，从竞赛场到志愿服务一线，李奕圻用两年多时间，在宁工校园里不断突破、深耕不怠。面对未来，她表示将继续保持对机器人领域的热爱与执着，努力成为兼具创新能力与社会责任感的复合型人才。“青春的意义在于奋斗，唯有脚踏实地、勇往直前，才能不负韶华。”这位年轻的预备党员，正以昂扬的姿态，在逐梦路上坚定前行。