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甬派APP:78岁第九次支教,宁波“魔法爷爷”再启程

来源:甬派APP 2024年05月13日

20多种自制的实验器具,安眠药等各类药品……今天(13日),记者见到“魔法爷爷”忻元华时,他正忙着收拾行李。今年78岁的他,将于明天飞赴四川凉山,前往喜德县,踏上属于他的第九次支教之旅。

前几天,央视新闻频道用12分钟的专题片报道了忻元华的事迹,让这位将科学实验带进大山课堂的老人过了一把“网红”瘾。相较于“魔法爷爷”的称呼,他个人更喜欢被称为“科普爷爷”。“‘魔法’一词过于玄幻了,而科学是客观的自然规律。”忻元华说。

从一个人远赴到“带团”奔赴,燃起支教的星星之火

5个省,21所学校,2万多名学生受益,这是忻元华8次支教积累的“战绩”。

忻元华曾是宁波高专(现宁波工程学院)副校长,退休后他并没有选择尽享天伦之乐,而是发挥其自动化专业优势,给青少年宫、中小学以及街道社区的孩子进行科普讲座和实验。

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忻元华获得的部分荣誉。沈天舟/摄

2015年,当时69岁的他看到一则招募志愿者到江西山区支教的启事,就报了名。“当时有200多个志愿者报名,最终只录取24个,我很担心。”忻元华说,一般50岁以上的志愿者就不再被录用,但由于擅长科普类的志愿者稀缺,他幸运入选了。

正是这一次的经历,让忻元华坚定选择了支教这条“赛道”,一走就是八个年头,足迹遍布广西中越边境山区、金沙江彝族村寨、甘肃陇西山区、四川凉山等地。

“孩子们对知识的渴望是我支教的动力。”忻元华说,他所支教过的学校有的几乎从未开展过实验课,孩子们对科学的认识也只停留在课本中的描述,亲眼可见的实验带给孩子们的震撼是最好的启蒙。

参与了四次公益团队组织的支教后,忻元华开始选择“独立行动”。2019年,他的妻子滕崇也选择与丈夫同行,一个上科普实验课,一个上心理健康课,两门课程都是大山里的孩子鲜有接触的。

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支教画面。受访者提供。

一个塑料瓶,一根旧电线,一节5号电池……这是忻元华实验材料的一部分。为保证实验的准确性和安全性,一个看似简单的器具需要不断研发和改进。为了测试激光枪打气球,忻元华曾购买了数百只气球,打得满屋子都是碎片。如今,他一堂课就能做近十个实验,三分钟制冰、用磁悬浮飘起苹果、模拟火箭发射、摩擦起火等,都是他的“拿手好戏”。

“每次上飞机前的安检都是一大难题!”忻元华的妻子滕崇自嘲说,带着一大箱电线、电池、激光枪等器材去支教,让机场的安检员感到不可思议,开箱检查、反复过安检机,已是夫妻俩习以为常的登机程序。

与前几次夫妻结伴同行不同的是,这次支教还有11位退休教师一同前往,支教的科目涵盖了多个学科。今年初,宁波市老干部局和市教育局合作成立了银龄教师支教团队,目前已有40位退休教师报名。

“很开心能够带动更多同仁加入支教事业,我们计划从今年10月起进一步推广银龄教师赴凉山州支教工作,逐步覆盖该州由宁波派出干部担任校长的13所中学,未来希望每年有50位退休教师赴凉山州支教。”忻元华说。除了授课外,团队还将通过听课的方式,帮助当地年轻教师共同备课、改进教学。

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支教画面。受访者提供。

支教不仅仅在于教学,更是一种感化和见证

有的学校从驻地到教学楼要走2公里,有的学校去上课来回要走600多节台阶,有的彝族村寨没有汉族食堂,平日只能吃方便面、啃面包……

支教中有许多困难是忻元华预想不到的,但这并没有阻碍他屡次进山的脚步。“正是因为存在这些困苦,我们才要把先进的理念带进大山,用教育潜移默化地改善他们的生活。”忻元华说。

“您的实验课感染了一个少年的心。”“一个个实验点燃了我继续求学的好奇心。”忻元华拿出厚厚一叠感谢信,一封封拿给记者看,这些稚嫩的笔迹是对他无私付出的肯定,这也正是他所追求的。

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感谢信。沈天舟/摄

然而最让他和滕崇动容的,还是一堂心理课程打消了一个花季少女轻生的念头。去年,滕崇在凉山州美姑县的一所初中上心理课后,一位女生向她倾诉了自己的经历,由于与同学发生矛盾,其心理压力极大,每天难以入睡甚至想过轻生。

滕崇利用仅剩的支教时间,不断开导和关心她,还联系了宁波的爱心人士资助她,看到有这么多未曾谋面者的关心和支持,她最终放弃了轻生,有了坚定求学的信心。分别时,她和滕崇加上了微信,经常分享自己的学习生活经历。“前几天的考试,她刚获得了全班第六名的成绩!”滕崇骄傲地向记者展示了聊天记录。

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“随着宁波对口帮扶的力度不断加大,凉山州的教育基础设施不断更新迭代,很多新学校的硬件甚至超过了宁波的学校。”忻元华说,“现在当地接受教育的适龄学生越来越多了,我也算是见证了当地教育的跃升吧。”

在更多孩子心中播下科技的种子

今年,宁波市老干部局和宁波工程学院合作成立了忻元华个人品牌工作室,并招募了一批在校生,希望通过他们将科普的种子带给更多孩子。前几天,忻元华去宁波工程学院为30位大学生讲解和指导科学实验教具的制作。

“快80岁的人,下午2点去学校,快6点了还没回来,我真怕他倒在那儿了。”滕崇向记者抱怨。

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工作室成立授旗仪式。受访者供图。

“那天讲解的是制作阴天在室内也能工作的太阳能磁悬浮电动机。”忻元华从窗口拿起一个类似瓶子的装置向记者演示,该高灵敏电动机具有一定的制作难度,在制作过程中学生们面临许多挑战。

“我都没想到这次实验会进行4个小时,30个学生中有5个人初步完成了电动机的制作。”忻元华说,他在实验室里的讲解和指导,帮助学生提高了实践能力。

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大学生实验现场。受访者供图。

根据国家相关部委要求,每所中小学需聘请校外专家担任科学副校长。目前有4所宁波中小学聘请忻元华担任了该职务。“我多希望自己拥有分身术!”忻元华笑称,下一步他计划将工作室的大学生们培养“出师”,让他们去中小学开展科普讲座等志愿活动。

当我们问及忻老看完央视的报道有何感受时,他收起了笑容:“这不只是对我个人的报道,更希望能够以此带动一批人投身支教事业,形成一种风气,为西部山区贡献更多力量。”

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