肖德龙，马克思主义基本原理课程教师，2023年宁波市“四有”好老师，曾任奉化研究院院长助理。

主要研究方向为逻辑学、马克思主义理论。参与教育部人文社科青年基金项目1项，主持浙江省教育厅科研计划项目1项和宁波市社科规划课题2项，发表学术论文5篇，参与《马克思主义基本原理》《工程伦理学》两门省级精品课程建设。获2021年宁波市优秀思政理论课教师、2023年宁波市“四有”好老师、宁波工程学院先进个人等荣誉。

在教学中，肖德龙老师认真梳理2023年版《马克思主义基本原理》新增内容中具有提纲挈领性质的核心概念和基本问题，结合课程教学实践要求，开展专题式教学。以思政情景剧等项目化、可视化、实践型方法，努力将原理课讲深讲透讲活，阐明习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义基本原理的原创性贡献和创新性发展。鼓励引导学生主动参与课堂思考，将理论联系实际，做知行合一的宁工人。

在思政教学工作之余，肖德龙老师积极参与到学校助力共同富裕示范区建设和促进乡村振兴工作中。2021年担任缙云县省级帮扶团组结对帮扶大洋镇联络员，加强校地紧密联系，推进“同心桥”“红色礼堂”等共建项目落地。2022年暑期，在团委指导下组建“宁工走进缙云小分队”，赴大洋镇开展乡村彩绘、手工课堂、图书捐赠等实践活动。带领学生团队寻访缙云红色足迹，积极宣传弘扬“大洋水库精神”地方红色文化，以文创设计、文艺活动助力前村农文旅发展。

基于扎根乡村的实践经验，肖德龙老师继续在地方合作中深入锻炼。2023年8月至2024年2月，兼任宁波工程学院奉化研究院院长助理，与研究院同仁一道为地方企业发展提供科技服务。在奉化区科技局指导下，在秉航、星宇等相关企业设立宁工学生校外实习基地，组织企业参与学校专场招聘会，积极为地方引进青年人才。对接联系中国科学院宁波材料所，为奉化企业提供专家技术支持。2023年11月，参与协办“奉化气动产业创新发展交流暨浙大产学研座谈会”组织工作。

2024年3月，学校组建人文社科发展中心，肖德龙老师积极参与中心建设，协助中心负责人开展人文社科科研管理服务工作。丰富的校内外服务实践经历，将化作一个个经典案例，在思政课堂上点亮宁工学子们的理想之光。