郭华巍强调，各级党组织要把深入开展“学习巩学梅 争当好教师”活动，当成提高师德师风建设水平，提升人才培养能力，加强教师队伍建设的大事来抓。一要把学习巩学梅事迹与师德师风建设有机结合起来，增强全校教师的责任感和使命感。认真抓好教师的思想政治教育、职业理想教育和职业道德教育，重视法制教育和心理健康教育。深入贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，建立健全师德建设长效机制。二要把学习巩学梅事迹与加强教学科研工作有机结合起来，提高全校教师的综合素质与能力。加大对人才工作的投入力度，大力培育和弘扬创新精神，加大中青年教师的培养培训力度。三要把学习巩学梅先进事迹与党的群众路线教育实践活动有机结合起来，对照先进找差距，着力解决党员干部、教师队伍中的“四风”问题。按照省委书记夏宝龙同志在今年暑期全省高校党委书记、校长读书会上提出的要求，增强政治意识、政权意识和阵地意识。以“好班子、好老师、好学生、好学校”为标准，即知即改，以改促建，务求实效。