校园新闻网讯近日来，《宁波晚报》、宁波电视台《新闻四鲜汤》等媒体接连报道了我校吴高园老师开设的《千古文人侠客梦——武侠文学研究》选修课的情况，校内有反响，校外有影响。一位老师退休在家的父母看了报道后不禁称赞，宁波工程学院课堂活跃选择面广。

媒体报道我校选修课并非第一次，王波老师物流选修课考查方式的奇思妙想，段然老师的女工课受男生热捧，祝伟教师宁波方言研究学生爆满，朱美燕老师的营销课敢为人先等，被《中国教育报》、《杭州日报》、《宁波日报》、《东南商报》、《武汉晚报》等多家媒体报道后都广受好评。

当下，许多高校花大力气提高学生到课率、抬头率，因为“必修课选逃，选修课必逃”的现象时有发生。我校部分老师开设的选修课异常火爆，学生爱听有收获，老师愿讲兴致高，师生互动场面活，这个现象值得我们深思和总结。

人才培养是学校工作的核心，合格是基础，特色是亮点。大学必修课的设置，更多关注的是学生基本的科学文化素质，追求知识与技能的基础性、全面性、系统性、完整性，为学生发展奠定必要的基础。而选修课的开设，则能起到拓展学生知识结构、发掘学生兴趣特长、培养学生个性能力、促进学校特色形成与办学模式多样化等作用。选修课不是也不应该成为必修课的陪衬或附庸，它是一个独立的课程领域，有着自己独特的目标、任务、优势和作用，是现代学校课程制度的重要支柱。一套科学的课程体系，必修课与选修课应该是优势互补、相互支撑、动态平衡的，能够充分释放各种课程的潜在功能，发挥每个学生的聪明才智。

菁菁校园，让必修课和选修课都精彩起来。